مرحبا بكم/أهلاً بكم/أهلا وسهلا بكم جميعاً، في/على/بال مسافة المدرسة/المنزل/الفصول. أرجو أن تكونوا قضووا صيف / عطلة / فترات ممتع / جميلة / رائعة. نحن /أنا/ معا بدأنا / بدأنا / سنبدأ الفصل الدراسي الثاني، والذي /وهو /وتكون مليء ب المحاضرات/الأنشطة/المهام ممتعة /مثيرة /جديدة.
مغامراتنا العلمية في الفصل الدراسي الثاني ????
في/مع/خلال الفصل الدراسي الثاني، توجهنا / بدأنا / تحقق هنا انخرطنا في عالم الشروع /الاستكشاف /المعرفة العلمي.{ و بفضل/ بقيادة / تحت إشراف معلمنا التفصيل /الرومانس /الفهم الرائع، تعرفنا / شاركنا / اكتشفنا على أشكال جديدة / مبادئ مذهلة / جوانب غريبة من العلوم / العالم / الكون.
لقد / نجد أن / أدركنا أهمية / قوة / جمال العلوم / الممارسات / الأفكار في حياتنا/ فهمنا / واقعنا .
- شاركنا / شاركنا فيها / قمنا بها بـ مشروع / بحث / تجربة ممتع / مثير / غامر عن الطبيعة/ الكيمياء / الفضاء.
- تعلمنا / اكتشفنا / استكشفنا أسرار / جوانب / مفاهيم المجال / العلم / الحركة .
- استخدمنا / استفدنا من / دمجنا الأدوات / المعدات / التكنولوجيا لتصميم / إنشاء / اختبار مشروع / حلقة / نموذج.
هذه المغامرات العلمية/ الرحلات/ الأنشطة تُعدّ واحدة من / واحدة من أفضل / أروع الخبرات / الأحداث / التجارب التي كنا / حصلنا / قمنا بها في الفصل الدراسي الثاني.
أصوات الأمانة: قصص وترنيمات الفصل الدراسي الثاني
في هذا الفصل الدراسي، ستُشعل الأغاني نيران الخيال في أرواح الطلاب. سوف تكون قصص رائعة ستقودهم إلى عوالم من التصور.
واحدة من أكثرها إثارة الطرق لتعزيز القصة هو تقديم القصص.
ويمكن الترانيم من إيصال العقول بطريقة جذابة.
- تشمل هذه الأغاني على مجموعة مُذهلة من الروايات التي ستعجب ب جميع الأطفال.
- تساعد هذه المجموعة للطلاب على الإبداع بطريقة مُلهمة.
تجربة إلى عالم الحروف والرموز في الفصل الدراسي الثاني ف2
في/بِ / خلال الفصل الدراسي الثاني ف2 ، نُغامر/ نستكشف / نُسافر إلى عالم مُدهش/ غريب / رائع من الحروف والرموز. يُصبح/ يُتحول / يَتَجسد العالم حوّلاً/ سحرياً / مثقلاً بِ الرموز/ العلامات / الألوان. نحن / الطلاب / المشاركون نتعلم كيف/ لماذا / أين نستخدم/ نقرأ / نفهم الحروف والرموز لتفهم/ لكتابة / لتشكيل الكلمات.والتي / التي تؤدي / التي تمثّل.
- يمكننا/ سنستطيع/ سنتعلم الكتابة/ القراءة / التعبير
- باستخدام/ من خلال / عن طريق الحروف والرموز التي / التي نتعلمها / التي نعرفها.
- إن / عندما / بعد نفهم الحروف/ الرسائل / الرموز يمكننا/ سنستطيع/ سنتعلم القيام/ التفاعل / الاتصال
رحلة رياضية : الفصل الدراسي الثاني
يُعد فصل الرياضيات "المسافرون في عالم الرياضيات" رحلة مثيرة للتعلّم. يعرّف هذا الفصل على كثير من المفاهيم الرياضية من خلال ممتعة. يسافر فصلنا في عالم المساحات ، حيث نتعلم كيفية نتفهم الواجبات. بواسطة الألعاب, نطور إدراكنا.
- تعلم المفاهيم الرياضية
- الرحلة إلى مجال الرياضيات
- العمل التعاوني
الابتدائي ثاني : رحلة العلوم والفنون فصل دراسي جديد ????
بِتِقْلِ ????، نُدخِل على فَصْلٍ دراسية جديدة بمُناهج تعليمية رائعة. رحلة العلوم والفنون في الصف الثاني الابتدائي ستكون مُثيرة للجميع، حيث سنُكتشف القواعد معاً، نتبادل الابداع.
- اكتشفنا على التجارب الرائعة.
- نَشْرِفِكُم رحلةً مُثخِّنة مليئة بالتعلم والابتكار.